加拿大统计局最近的一项研究考察了父母受教育程度对儿童移民完成专上教育的可能性的影响。此外，该研究确定了来自不同来源地区的移民之间的这些关系是否存在显著差异。
由于许多原因，父母受教育教育程度和儿童移民受教育结果可以呈正相关。例如，受教育程度较高的父母可能会将他们对教育的积极看法传递给孩子，而受教育程度更高的家庭中孩子的教育期望和愿望也可能更高。
该研究使用的样本包括超过10万名未成年移民，他们在17岁或以下抵达加拿大，并且在2016年人口普查中年龄在25至44岁之间。
研究结果
首先，父母受教育水平越高，儿童移民后来完成学士学位或更高学位的比率就越高，尤其是当父母双方都受过高等教育时。
当父亲拥有学位时，64%的儿童移民后来完取得学位，相比之下，父亲受过高中或以下教育的儿童移民中，这一比例为33%。
在控制其他变量的情况下，父亲拥有学位的儿童移民后来自己获得学位的可能性比父亲受过高中或以下教育的情况高出15个百分点。母亲受教育程度的影响效果是相似的。
此外，如果父母双方都有学位，效果几乎翻了一番。控制了其他变量情况下，父母双方都有学位的儿童移民后来完成学位的可能性比父母双方都只受过高中或更少的教育的可能性高27个百分点。
本文禁止住转载。任何形式转载请联系作者（时光在路上 ｗｗｗ．ｔｉｍｅｚｌｓ．ｃｏｍ）。时光在路上保留所有权利
其次，不同来源地区存在一些差异。与来自欧洲和英语发达国家的家庭相比，来自东亚和东南亚的移民家庭的父母受教育程度的影响效果较弱。
第三，当教育程度扩大到包括技工或大学证书时，结果发生了变化。父母所受教育对儿童教育程度的影响要弱得多。此外，来源区域之间的差异要小得多。根据这项研究，这些变化的发生是因为许多来自东亚和东南亚的移民家庭专注于大学毕业，而来自其他地区的移民家庭更有可能考虑学院或技工课程等选择。
最后，在控制父母受教育程度和其他背景变量后，进入加拿大后头五年的家庭收入对儿童移民后来完成学位或任何形式的高等教育证书的可能性影响很小。
本文禁止住转载。任何形式转载请联系作者（时光在路上 ｗｗｗ．ｔｉｍｅｚｌｓ．ｃｏｍ）。时光在路上保留所有权利
研究结果的意义
父母受教育程度对儿童受教育水平的巨大影响具有政策意义。通过挑选受过高等教育的移民，加拿大能够在下一代中保持强大的教育成果。
包括所有类型的专上教育课程，如技工课程，显示了移民儿童专上教育模式的差异。来源地区的显著差异表明，来源国如何影响劳动力市场的技能类型和童年移民竞争的工作类型。
最后，家庭收入相对较小的影响对移民家庭来说很重要，因为许多家庭在移民后的头几年都在经济上挣扎。低家庭收入对子女的教育成绩影响不大。
本文禁止全文转载。任何形式转载请联系作者（时光在路上 ｗｗｗ．ｔｉｍｅｚｌｓ．ｃｏｍ） Copyright © 2024. All Rights Reserved
